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Metodologías ágiles: Microaprendizaje

Metodologías ágiles: Microaprendizaje

Por Adriana Morales, investigadora en Ciencias de la Educación – PAEE.

“Si amas la vida, no pierdas el tiempo, porque el tiempo es de lo que está hecha la vida” -Benjamín Franklin

El término microaprendizaje o microlearning fue empleado por primera vez por Jakob Nielsen en 1998. Su objetivo se basa en el aprendizaje de contenidos específicos focalizados en tiempos cortos empleando las tecnologías o saberes digitales. El principio fundamental es la economía de tiempo y atención o concentración.

Características

  1. Tiempos breves: las tareas no superan un desarrollo de 15 minutos.
  2. Aprendizaje útil o importante, continuo, rápido y dinámico.
  3. Fácil acceso: emplea diversos aplicativos digitales y se puede utilizar en diferentes tiempos, de acuerdo a las necesidades de los sujetos.
  4. Contenidos interactivos que estimulan el interés de los estudiantes.
  5. Claridad en el objetivo: queda explícito y se comunica qué se espera que se aprenda.

Toda metodología tiene sus ventajas y desventajas. Algunas de ellas son:

Ventajas

Los aprendizajes se desarrollan economizando tiempo.

Es una metodología flexible, teniendo la información necesaria en todo momento y lugar.

Priorización de contenidos relevantes para el estudiante.

Aumenta la motivación de los estudiantes a través de retos formativos y focalizados.

Apoya al aprendizaje contínuo y constante.

El acceso está disponible en el momento que el estudiante lo requiere.

Desventajas

Existe poca evidencia científica sobre la eficacia para alcanzar objetivos de aprendizaje a largo plazo.

Los contenidos podrían tornarse fragmentados sin continuidad e integración.

Problemas para sintetizar el microaprendizaje en mapas mentales.

 

Algunos ejemplos de microaprendizajes que propone Karen Fredes Quiroz son:

Diagramas, infografías, ilustraciones y esquemas Permiten una visión global de procesos o conceptos complejos en una sola imagen y en poco tiempo.

Video de recetas de cocina en Youtube Lo más importante son los ingredientes y el paso a paso de la receta, que no demora más de unos segundos en narrar y mostrar cada uno.

Plataforma TED Descargar la aplicación o ingresar al sitio web. Contiene videos de charlas y conferencias de expertos en diversas temáticas. La aplicación contiene videos de hasta 6 minutos, mientras que el sitio web contiene videos de 15 minutos de duración.

Microvideos Videos de pocos segundos, dirigidos a un tema específico.

Redes sociales Espacios para compartir información desde distintos lugares. Para el desarrollo de experiencias en microlearning, Twitter es una red que proporciona información en pocos segundos y en pocos caracteres, permitiendo videos cortos y explicativos que entregan información y contenidos precisos.

En este formato de microprendizaje los alumnos acceden al contenido en pequeñas y muy específicas dosis, tienen el control de qué y cuándo aprenden. Por eso esta metodología ágil se ha tornado muy relevante en esta época donde la generación del Milenio tiene un promedio de atención de 90 segundos, según John Eades.

Sin duda esta metodología puede ser un gran aliado de la educación en época de pandemia donde la conexión con los estudiantes debe ser breve y efectiva. Algunos consejos para su planificación:

El objetivo debe ser claro ¿Qué se quiere aprender?

Delimitar el tiempo ¿Es posible dedicarle un tiempo breve?

Priorizar el contenido ¿Cuál es el contenido indispensable para cumplir el objetivo?

Elegir la tecnología digital ¿Cuál es la aplicación, juego, video, etc. más rápido y efectivo para transmitir el aprendizaje?

Realizar tareas ¿Es posible dedicarle un tiempo breve?

Evaluar y retroalimentar ¿Cuál es la evidencia del aprendizaje logrado? ¿Cómo el estudiante sabrá que aprendió?

Una clave esencial en el éxito en la implementación de un método nuevo es ser constante, pues se requiere práctica para su apropiación. Por otro lado, considerando su característica microfragmentada, será necesario de una planificación enfatizando la secuencia didáctica de los contenidos. Ésta deberá ser muy detallada y organizada, propiciando que todos los aprendizajes estén conectados lógicamente desde lo simple a lo complejo.

Sin duda el microaprendizaje es una nueva herramienta para efectivizar esta Nueva Educación que se proyecta a partir del 2020. ¡Vale la pena experimentarlo!

Educación Adventista Sudamérica

Red de instituciones educativas adventistas en Sudamérica.

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